仓山区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长廖青，区教育局党组成员、副局长滕文艳，区教育局党组成员、区教师进修学校副校长梁璋琦，福州第十六中学党委书记、校长郑其瑞，区教育局相关科室负责人，福州红山中学、福州市螺洲中学、对口小学校级领导、教师及家委会代表参加了揭牌活动。

福州第十二中学教育集团校长潘斌、福州第四十中学教育集团校长谢钟清学校作改革工作进展情况及下一步工作安排的汇报。

福州第十六中学党委书记、校长郑其瑞表示福州十六中帮扶团队时刻关注红山中学和螺洲中学的发展，及时发现问题、及时帮扶整改，对短板学科和“学困生”要破釜沉舟、超常规改革，实现共同进步。

区教育局党组成员、副局长滕文艳提出红山中学、螺洲中学是教育集团化改革的第一方阵。2021年底，红山中学与螺洲中学分别纳入福州第十二中学和福州第四十中学教育集团，并与福州第十六中学结成联办校。改革启动后，形成“比、学、赶、超”的态势，教育生态的提升与优化初见成效。教育行政管理部门将继续着眼学校教师关注的问题，进一步深化人事改革，开展多样化培训，开展职称改革，深化交流轮岗工作，加强校际的互动，形成“崇尚业务 涵养文化”的氛围。廖青局长强调，这次的联合办学将为红山中学、螺洲中学提供良好的提升机遇和发展平台，这也是我们不忘教育初心、不负民生厚望、回应社会关切所采取的重要举措，我们要抱着把好事办好、办出成效的信念和决心来共同发力。多方协力，保障到位，携手并进，共同谱写仓山教育的美好未来。

廖青局长强调，这次的联合办学将为红山中学、螺洲中学提供良好的提升机遇和发展平台，这也是我们不忘教育初心、不负民生厚望、回应社会关切所采取的重要举措，我们要抱着把好事办好、办出成效的信念和决心来共同发力，多方协力、保障到位、携手并进、共同谱写仓山教育的美好未来。  

廖青局长对参会的各方代表提出三点希望：一要凝聚共识，形成合力。全体教师必须提振精气神，增强办好教育的使命感和改变落后现状的紧迫感，迅速调整好状态，投入到这场教育改革中；学生要充分发挥主观能动性，增强信心，勤学苦练；家长要积极配合学校教育，切实履行作为孩子教育第一责任人的职责，自觉加入培养孩子的队伍中来，共同为孩子的成长保驾护航。

二要对症施策，踏实攻坚。薄弱校提升工作必须踏踏实实真抓实干，从大处着眼、小处着手。要完善管理机制，树立激励导向，发挥集团优势，营造共荣辱、齐奋进的正向氛围，认真抓好每一场教研训，学习兄弟学校的先进经验并学以致用；还要做好对口小学的中小衔接工作，加强沟通交流和正向宣传，用踏实的工作和真实的成绩去赢得认可，留住优质生源，提升小升初对接率，打赢这场翻身仗。

三要部门协力，保障到位。教育局相关职能科室要积极介入薄弱校提升工程，密切跟踪学校一线实施情况，在常规管理落实、师资培训培养、动态信息宣传等方面给予大力支持，及时研究学校改革推进中遇到的困难问题，拿出切实有效的对策，要加强各方面工作指导和督查，做好服务、保障、评估、激励的工作，全力支持学校在教育改革实践中走出符合自身实际情况的发展之路。进修校教研室要沉到一线，深度参与学校教学工作，参与集备与教研，共同研究学情，落实整改提升的具体举措办法。集团龙头校要起到牵头带动的作用，主动搭建集团内资源共享共建平台，在成员校教学提升、人才培养、特色培育等方面出实招、见实效。