踏入高新区实验幼儿园,
在林晓丽园长的引领下,
大家宛如漫步于
一座充满教育智慧的花园。
校园环境创设独具匠心,
充分彰显“循真、寻真”的办园理念。
在交流会上,与会人员聆听了高新区实验幼儿园林晓丽园长介绍的“聚一束温暖的光,做一颗闪亮的星”品牌建设方面的宝贵经验。她阐述了幼儿园通过“党建引领、文化建设、教学科研、团队建设、家园共育、校园安全”的具象化举措,践行“循真、寻真”的办园理念。
高新区教卫局江欢主任分享了创建“全国普惠性学前教育保障机制实验区”的做法,对政府保障、顶层架构、政策制定、引才育才、人事管理、工资待遇、质量提升、集团化办学、资源挖掘等方面做了详细的介绍。
仓山区第一中心幼儿园蔡里娜园长:为党育人、为国育才是值得弘扬的教育家精神。在实际工作中,我们要尽量盘活多方资源,联动各方力量,聚焦园所的发展,让园所文化在教职工的心中、在家长的心中、在孩子的心中深深扎根;同时结合自身实际,带着新团队扎实走好路,不畏惧困难,持续发出教育微光。
仓山区盖山中心幼儿园吴晌晖园长:面对幼儿园出生率下降的情况,作为农村幼儿园的园长需要不断面对挑战,持续探索行政和业务双向推动,将社会、家庭、幼儿园高效连接。
仓山区永南幼儿园阮东方园长:作为乡镇幼儿园的园长更需要基于幼儿园的文化积淀,去探索学校的品牌建设,同时做好队伍建设,珍视每一个团队成员。
仓山区金山中心幼儿园、花溪幼儿园黄孟雄园长:作为仓山区学前教育的一名男园长,将结合自身的专业和园所实际,在学前教育有关专家的引领下,尊重幼儿身心发展规律,以体育健康为抓手,拓宽幼儿游戏和活动深度及广度。
廖青局长表示,按照区委魏邦仲书记提升教育质量的指示,带队到高新区交流学习,本次交流不仅是参观学习,更是不同区域教育理念的一次碰撞。他充分肯定了高新区实验幼儿园五个经验亮点:
1. 宽阔的幼儿园场地、丰富的多功能室给孩子创造了自由的学习空间,有利于打开幼儿的心胸和求知欲。
2. 丰富多样的教玩具、经济实用的大自然素材运用于幼儿的学习和活动,充分激发了幼儿大脑神经元的发育。
3. 幼儿园得天独厚的自然资源成为幼儿园优质教育资源,从环境上拓宽了孩子的学习场域和探索的空间。
4. 师幼、幼幼之间高度融洽的人际关系,为幼儿园的文化创设奠定了良好基础
5. 高位链接省市优质幼儿园、高企、属地政府、社会的资源,助力幼儿园高质量发展,是园长的一种高能体现。
通过本次的学习,立足于我区实际,对与会人员提出以下三点要求:
兼收并蓄各展风采。希望各园园长能通过学习、自我对照,洞察优劣,精益求精,取舍有度,从硬件改善、团队建设、课程改革、理念创新等方面进行融合和优化,使每所幼儿园都能落实立德树人的任务,又各具特色,形成“一园一品”的幼儿园文化品牌,推动我区学前教育高质量发展。
聚焦发展科学管理。园长作为幼儿园的核心角色,应时刻保持积极进取的态度,树立上下一盘棋的格局,立足办学定位,躬体力行,带好队伍,找准实施的路径,以教师和幼儿发展为核心,缩小城乡之间,拉近公民办幼儿园之间的办学水平差距,增强责任感和使命感,为实现高质量幼儿教育共同努力。
深耕教育厚植情怀。教育是一项长期而复杂的事业,所有的园长要紧跟时代步伐,用发展的眼光,长远谋划,以不变应万变,培养身心健康合一的未来人才,深耕于教育的沃土,厚植未来的希望与梦想。
通过本次的学习,立足于我区实际,对与会人员提出以下三点要求:
兼收并蓄各展风采。希望各园园长能通过学习、自我对照,洞察优劣,精益求精,取舍有度,从硬件改善、团队建设、课程改革、理念创新等方面进行融合和优化,使每所幼儿园都能落实立德树人的任务,又各具特色,形成“一园一品”的幼儿园文化品牌,推动我区学前教育高质量发展。
聚焦发展科学管理。园长作为幼儿园的核心角色,应时刻保持积极进取的态度,树立上下一盘棋的格局,立足办学定位,躬体力行,带好队伍,找准实施的路径,以教师和幼儿发展为核心,缩小城乡之间,拉近公民办幼儿园之间的办学水平差距,增强责任感和使命感,为实现高质量幼儿教育共同努力。
深耕教育厚植情怀。教育是一项长期而复杂的事业,所有的园长要紧跟时代步伐,用发展的眼光,长远谋划,以不变应万变,培养身心健康合一的未来人才,深耕于教育的沃土,厚植未来的希望与梦想。
此次跨区学习交流活动
是新学期的第一个站点,
希望各位园长可以通过这个平台,
盘活机遇,主动交流,双向传递,
互相借鉴,积累优秀的办学经验,
提升内涵,快速成长,
成为新时代的名园长,勇担时代重任。