福州第十二中学校长潘斌、分管教学副校长过文煌分别汇报近期中考备考工作情况。潘斌校长从坚持“一个中心”、明确“两个目标”、把好“三个关口”方面谈初三备考的工作思路，并简要介绍了初三学年以来的主要工作日程及下阶段安排。过文煌副校长从“统一思想，明确目标，形成合力”“摸清情况，制定中考奋斗目标”“适时召开家长会，做好学生和家长动员工作”“狠抓教学常规，分层教学，注重实效”四个方面介绍了初三年段的备考工作。 

　　区教师进修学校常务校助王发平汇报质量分析情况。一要明确学校攻坚目标，制定精细化目标策略，落实责任到人；二要加强教学常规管理，创新学校管理模式，做到向管理要质量；三要利用大数据信息技术平台，赋能校本教研和集备，真正落实“减负提质”； 四要加强教学视导，督促整改落实。 

　　区教育局党组成员、区教师进修学校副校长梁璋琦部署中考备考工作：一要透过数据看问题。要利用好考试这一评价手段，善于从考试数据中发现问题，查找原因，提出针对性解决措施。二要正视现实知不足。要增强危机意识，明确目标，针对目标找不足，补齐短板，做到稳中有进。三要精准施策争佳绩。要根据实际情况修订初三毕业班的备考工作方案，增强备考工作的针对性和可操作性；关注临界生，做好培优辅后工作；加强教学常规工作和班主任管理，争创佳绩。 

　　仓山区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长廖青强调：一要着眼全市和全区的形势，提高思想认识。要提高政治站位，着眼全市，设定中考目标。在抓好当前疫情防控的同时，要充分调动广大教师的工作积极性，做好备考迎考准备。二要加强学校领导班子的建设，强化教学管理。要加强学校中层以上领导班子建设，全体中层要下沉到初三年段开展备考工作，实行包干管理，精准分析中考的要素，指导教师有针对性地进行培优辅后工作，提高临界生的成绩。三要整合各方的资源，精准地做好备考工作。要将疫情防控放在首位；加强与福州第十六中学的对接工作，共享优质资源；广泛了解外界信息资讯，加强与福州教育研究院的交流，实行开放式教学，引入名校资源，助力中考备考工作，让初三备考有的放矢，事半功倍。四要放眼未来，做好学校三年规划。未来教育的发展要着眼于教育学和实用心理学的高度融合。学校要加强硬件和软件的建设，尝试建立新型师生关系，让心理学服务于教育，加强学生心理的辅导，获得教学质量的提升。 

　　最后，廖青局长提出殷切希望全体教师要齐心协力、上下一心、有序备考，以最佳的精神状态迎接中考，做到不负历史、不负所有的学生和家长。