日前,福建省教育厅公布务教育教改基地校名单，福州市中小学总共23所荣获省级教改基地校。其中，仓山区属有3所中小学榜上有名！分别是：福州市麦顶小学、福州市仓山小学、福州第四十中学。

一起来认识下

上榜学校的教改项目

壹

福州市麦顶小学

《基于生态教育理念的“本土化课程”建设实践研究》

立足学校实际，着眼学生全面发展，将“校本课程”进化为“本土化课程”，在课程建设实践中具有创意。该项目上接政策，下接地气，将课程建设的立意立足延伸拓展，既破解了学校的办学困境，实现“小麦顶，大世界”；又回答了“扎根中国大地办教育”和“把学校办出特色”的命题。

“本土化课程”的实施过程，强化儿童立场、锻炼师资力量，构建学科课程的“整合链”，创新课程建设模式，探索多维评价，学生全面发展，学校办出特色，办学质量深受社会认可。

贰

福州市仓山小学

《“成功育人”模式与相应校本课程建设改革的综合实践》

学校积极探索更加多元优化的课程体系建设及以学生核心素养的培养为中心的“成功育人”模式的综合实践，逐步形成基础核心课程与个性特长发展课程共长的“1+1+X”课程体系，构建“全科阅读类”核心课程。
学校开设70余门校本活动课程，配套开发并使用45册校本教材，建成数字校园基础设施公共平台与课程建设、实施相融合等。依托集团5个区级名师工作室，培养带动教师快速成长，推广教改经验，辐射集团校及帮扶校教师近15000人次。学校与西藏、甘肃等省内外6所学校帮扶结对，通过与来自全国的跟岗校长分享教改经验、主办各级培训与研讨活动、引领骨干教师团队赴全国各地送培送教，推广教改理念，分享教改成果。

叁

福州第四十中学

《“立足生本学习，深化校本研训，激发精准教学”的教学改革》

教改项目以立足生本学习为出发点，以作业与命题的设计和学业诊断数据分析运用作为校本研训为核心，提出“以评价促进教学”的精准教学策略，切实提高教师精准教学能力，教改成果丰硕，在学校的教育教学实践中得到普遍应用，形成校本研训和教师成长的新机制。

近5年来，中考获福州市教育局教学质量连续三届进步奖。教改经验辐射共享到福州第四十中学集团内薄弱农村校和对口帮扶学校，通过省市区各级公开教学等系列交流活动，进行了成果推广与展示，产生积极的影响。2020年，学校被评为福建省第二届文明校园。