廖青局长实地察看了各校的校园环境，全面了解办学条件、教育教学成果，分别与各校班子领导召开座谈会，听取学校安全、教学常规、教学质量，以及家庭教育、非遗工作等汇报。

朝阳小学

座谈会上

廖青局长肯定了

学校目前的工作成果

   并对学校的发展提出了几点建议

    优化师资水平，提升教育教学质量。要调动教师工作积极性，发挥骨干教师力量，通过跟岗等方式，加强青年教师培养；继续巩固和深化行为习惯养成教育实效，切实将成果转化，让好习惯受益孩子的终生。美化校园环境，强化育人功能。结合各自的校园文化，循序渐进地美化与提升校园环境。坚持朝阳特色，继续做好“非遗进校园”工作。利用好地缘和资源优势，为文化传承与创新做实事，增强学生文化自信。

临江中心幼儿园

        调研中,廖青局长强调安全工作是开展幼儿教育教学工作的保障和基础，更是幼儿健康成长的根本保障，幼儿园必须把保护幼儿的安全时刻放在工作首位，通过多种有效的教育途径，为幼儿营造安全良好的教育环境。幼儿园要创设集童趣性、游戏性、生态性为一体的环境，以多渠道、多途径完善园区设计，种植品类丰富的植物，让孩子充分感受缤纷色彩的世界，以美育美。

仓山区第六中心小学

        座谈会上,廖青局长提出规范管理。回归教育的基本规律，要按照教育教学规律的要求，完善相关制度建设。回归内心世界。注重学生的内心建设，充分利用书法、绘画等有效方式丰富内心世界。激发学生活力。从仪容仪表、行为习惯各方面提升学生的精神面貌。

东方小学

台屿小学

冯宅中心小学

廖青局长分别听取

各校在办学中存在的困难

与下一步工作计划

      他表示,要重新规划布局，科学有序管理，高效利用校园空间，增添学生活动场所。要加强教师自身建设，提高教学能力，加强青年教师的培养，促进教师队伍建设。