学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、顽强拼搏的意志品质，具有独特功能。

　　一是教学改革是加强和改进学校体育工作的关键。学校在深化教学改革过程中，要树立科学的教育质量观，构建德智体美劳全面培养的教育体系，不断拓宽课程领域，聚焦提升学生核心素养，“开齐开足”体育课，丰富课程内容，推广中华传统体育项目，注重大中小幼相衔接。在上好正常体育课程的同时，建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的大中小学体育竞赛体系，广泛开展青少年体育夏（冬）令营活动，鼓励学校与体校、社会体育俱乐部合作，共同开展体育教学、训练、竞赛，促进竞赛体系深度融合。

　　二是学校正积极打造体教融合创新体制。首先对现有的高水平运动队进行体教融合，设立体教融合创新实验班，日常提倡高效科学训练，引入平板教学模式，让学生在课堂上实现深度融合，通过信息化手段跟踪学业进度。其次是针对普通类学生方面，实现教育与体育之间的融合，率先在教育基地或特色校开设面向全体学生的“体育选项课”，借助少体校专业教练的优势，以网球、足球、篮球、游泳、田径、羽毛球等体育选项训练学生的专项运动技能；以第二课堂的方式加入射箭、跆拳道、射击、跳绳等品牌课程，丰富学校体教课程体系。