
一、总体情况
2024年,我局依据相关法规与政策要求,扎实推进政务信息公开工作,致力于提升教育行政管理透明度,保障公众知情权、参与权与监督权,现将本年度工作情况报告如下:
(一)主动公开政府信息情况
全面推进政府信息主动公开,涵盖教育政策法规、学校建设与布局调整、招生考试政策及结果、教师招聘与培训、学生资助政策与发放情况等多个领域。严格落实信息发布“三审三校”制度,确保信息的准确性与安全性,有效提升了政府信息公开的透明度和公信力。
(二)依申请公开情况
在政务信息公开方面,未收到任何依申请公开请求。这表明公众对于当前主动公开的信息内容较为满意,或者通过其他渠道已经获取了所需信息。
(三)政府信息管理情况
加强对政府信息的管理,确保信息的及时更新和准确性。通过严格的信息审核流程,维护了政府信息的权威性和严肃性。同时,积极回应社会关切,及时澄清不实信息,维护了良好的舆论环境。
(四)平台建设情况
加强新媒体平台建设,充分利用微信公众号等新媒体平台发布信息、解读政策、回应关切。不断丰富报道形态,提高信息的可读性和传播力。截止目前,“福州仓山区教育局”公众号关注用户量已达17万人,推出“阅读量”上万推文26条,成为与公众沟通的重要桥梁。
五、保障监督情况
在保障监督方面,通过建立健全的监督机制,确保政府信息公开工作的顺利开展。同时,加强对信息公开工作的考核和评估,及时发现并纠正存在的问题,不断提升政府信息公开工作的质量和效率。此外,还加强对教育成绩、先进典型、教育动态的宣传力度,传递教育声音,弘扬正能量,塑造了仓山教育的正面形象。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
规章 |
0 |
0 |
0 |
行政规范性文件 |
0 |
1 |
0 |
第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
28 |
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第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
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行政强制 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
本年收费金额(单位:万元) |
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行政事业性收费 |
0 |
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的钩稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业 企业 |
科研 机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.危及“三安全一稳定” |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.保护第三方合法权益 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.属于三类内部事务信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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6.属于四类过程性信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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7.属于行政执法案卷 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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8.属于行政查询事项 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.重复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.要求提供公开出版物 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(七)总计 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
信息公开内容深度与广度有待进一步拓展,部分政策解读不够详细深入,未能充分满足公众需求。政务信息公开平台互动性尚需加强,公众参与度不够高。基层学校政务信息公开工作存在发展不平衡现象,部分学校信息公开意识淡薄,公开内容不规范、不全面。
下一步将加大教育重点领域信息公开力度,丰富政策解读形式,采用图文并茂、案例分析、专家解读视频等多种方式,提高政策解读质量,增强公众对教育政策的理解与认同。 加强政务信息公开平台建设与管理,增强平台互动性与吸引力。 加强对基层学校政务信息公开工作的指导与监督,开展业务培训与交流活动,建立健全基层学校政务信息公开考核评价机制,促进学校政务信息公开工作规范化、常态化发展。
我局将持续深化政务信息公开工作,不断提升教育政务服务水平,努力办好人民满意的教育。
六、其他需要报告的事项
2024年,无收取信息处理费情况。
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