福州仓山区与新疆奇台县虽远隔千山万水，却因共同的教育初心而紧密相连。多年来，两地教育协作成果斐然： 

？师资交流：仓山教师远赴支教，奇台同仁到访取经，双向交流激活教育新动能。 

？资源共享：仓山区多次向奇台县捐赠教学设备等物资，累计价值数十万元，为当地教育发展提供硬件支持。 

？教研联动：依托名师工作室与线上平台，两地教师常态化研讨，协同成长。 

？学子交融：成功举办“山海情”榕奇青少年交流营，组织两地学生同吃同住同学习，增进两地学子的情谊。 

？结对帮扶：仓山区麦顶小学等4所优质校与奇台福州中学正式签订结对协议，构建“一对一”精准帮扶长效机制。 

聚焦研修，赋能未来 

本次跟岗研修是两地教育协作的又一重要举措，旨在以教师队伍建设为核心，推动教育高质量发展。研修期间，奇台县学员将深入福州第四十中学、福州市仓山小学、仓山区实验幼儿园等优质学校，通过听课评课、教学研讨、管理交流等形式，近距离学习仓山区在教育教学管理、课程改革、德育建设等方面的先进经验。 

领导专家寄语，共谱新篇 

福建教育学院培训处处长、二级教授黄丽萍强调，教育援助不是隔空喊话，而是要落地生根，放在心上，扛在肩上，牢记初心使命，发挥好教育学院领航基地作用。希望双方互相学习，碰撞出新的火花，共同收获，并将所学应用到实际工作中。 

仓山区教育党委书记，区教育局党组书记、局长，四级调研员廖青提出三点意见：一是要认真学习、积极交流，并分享仓山“行为习惯养成”“家庭教育”“成长型思维”等经验做法；二是走进福州，感受文化魅力，借此机会领略福州的风土人情；三是以此次研修为起点，让“山海和鸣 榕奇同心”的友谊与合作源远流长。 

仓山区教育局领导班子成员、区教育考试中心主任陈鹰对研修工作进行了部署，表示将全力做好研修服务保障工作，推动两地教师在互学互鉴中共同成长。 

奇台县2025年教育高质量发展跟岗研修班领队、奇台县第六小学校长李耀荣介绍了研修的相关情况，包括研修目标、学员构成及课程要求等。