陈 瑜 委员:
您提出的《构建儿童友好社区缔造更加幸福的童年》的提案收悉,现将办理情况答复如下:
社区是城市社会的基本构成单位,是儿童学习生活成长的重要场所。开展儿童友好社区建设对促进儿童全面健康成长具有重要意义。仓山区教育局深入贯彻落实党的二十大精神,以立德树人为根本,以儿童需求为导向,以儿童更好 地成长为目标,以家长学校建设为抓手,加强家校社协同育人,普及儿童友好理念,建立儿童友好关系,加强儿童友好文化建设。
一是部门协作,建设社区家长学校。我局主动对接区关工委、妇联、民政、文明办及各镇街,将家庭教育工作纳入部门镇街工作重要议事日程,积极利用辖区社会资源搭建校外教育阵地,在99个社区建设图书室、文体活动室等各类未成年人活动场所,同时依托社区建立家长学校、新时代文明实践站等平台,组织亲子活动、专题讲座、 家教沙龙研讨等,同心同向构筑全社会参与的多元化立体育人网络。
二是规范管理,畅通家校沟通渠道。当前,我局已要求区属各中小学、幼儿园严格遵照《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》进一步规范家长委员会管理。①对学校工作计划和重要决策,特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。对学校教育教学和管理工作予以支持,积极配合。②发挥家长的资源优势,为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。发挥家长自我教育的优势,交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。③向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措,听取并转达家长对学校工作的意见和建议,促进学校和家庭的相互理解。
三是提供指导,家校协同育人。家庭和学校是影响孩子最直接的环境,办好家长学校能对孩子健康成长起到不可估量的作用。仓山区教育局以办好家长学校为载体,积极构筑家校联通交流的桥梁。通过召开全区教育系统家委座谈会、特邀教育专家和志愿者参与制定家庭教育课程计划,举办家长培训讲座,提供家庭教育指导咨询,组织家庭教育经验交流会等举措,向家长传输先进的教育理念和科学的育人知识,提升家校协同育人成效。相关经验做法获《中国教育报》、中国教育新闻网等媒体宣传推广。同时,以行为习惯养成教育、家庭教育、艺术教育、科技教育、课后服务为着力点,夯实学生的综合素养,传播儿童友好理念,促进学生全面发展,推动家校协同育人上新台阶。
专此答复
区政府分管领导: 任 巍 承办单位主要领导: 廖 青
经办人员: 叶 娜 联系电话: 83307865
福州市仓山区教育局
2024年5月29日
(此件主动公开)
主办: 福州市仓山区人民政府办公室承办:福州市仓山区大数据服务中心

