蒲晓洁 委员：

您提出的《关于系统推进闽都文化融入仓山校园教育，筑牢青少年文化自信根基》的提案收悉，现将办理情况答复如下：

闽都文化是福州的“城市根脉”，既通过非遗技艺、古厝保护延续着历史记忆，也通过文创开发、文化研学等方式走进大众生活，成为连接过去与未来的精神纽带。仓山区以美育为引领，以活动为载体，以实践为路径，通过探索式、体验式、沉浸式的场景感受闽都千年文化,让文化基因“活起来，传下去”。

一、全面覆盖，筑牢文化根基自信。仓山区60多所小学分别依托地方资源，结合学校实际，探寻技艺传承人，积极整合各方资源，将闽都传统文化纳入学校课程体系，融合语文、音乐、美术、劳动、科学等学科，将民俗文化、非遗项目、闽都历史建筑、闽都美食等文化符号激活，通过一个学生带动一个家庭、一个家庭影响整个社会的传播模式，让抽象的“文化传承”变成可知可感的生活记录，帮助学生建立对闽都文化的深层认同。此外，还与区文旅局配合，组织非遗传承人走进仓二小、洪塘中心小学等学校开展非遗进校园243场，推动闽剧、漆画、高跷等项目进入课堂。

二、师资赋能，搭建双师授课协同机制。一方面，深化与当地非遗传承人的联系，邀请非遗传承人入校给学生提供技艺展示、艺术展演、亲自授课等，让学生近距离感受非遗项目的历史渊源和非遗艺术魅力。另一方面，邀请本土非遗传承人加强校内师资的专业培训和技能传授，选拔有兴趣的学科教师参与研修，逐步扩大非遗师资培训覆盖面，以老带新的方式进一步拓宽校外专业师资与校内师资的“传帮带”，打造“校外专家 + 校内骨干”的双师型队伍，搭建校际交流平台，促进非遗优秀工作经验分享，提高授课教师的专业性和稳定性。

三、守正创新，让闽都文化“潮”起来。目前，仓山区已有27所学校构建起跨学段传承梯队，每年培养3万余名学生参与非遗特色社团学习，涵盖软木画、脱胎漆器、十番音乐、闽剧、怀安窑陶瓷、洪塘高跷、高湖舞龙、竹编技艺、传统糕点制作、冷凝香制作、茉莉花茶文化、鸣鹤拳等十余项非遗与传统技艺项目。我们以“以艺传艺、以身践行”的方式，唤醒福州人对非遗文化的深层认知。一方面鼓励师生秉持“守正不守旧”的思维，将传统技艺转化为符合当下审美的日常用品、文创礼品、工艺作品、家居用品、学习用品等多元形态；另一方面充分利用艺术节、传统节日、文化交流活动、非遗展示等契机，通过比赛、展览、展演等渠道广泛弘扬闽都文化，让师生在沉浸式体验中感受传统文化魅力，推动闽都文化呈现百花齐放、各美其美的生动姿态。

更重要的是，这种传承方式让热爱这座城市的人，用古老的文化语言表达对新生活的热爱与感悟，在潜移默化中滋养学生的品格与灵魂，真正实现“以文启智、以美育人，教育润无声、成长自有光”的育人目标。

2026年我区本级可用财力紧张，教育支出已基本用尽区本级财力空间，各类民生补短板项目仍存在较大经费缺口。下一步，我局将在政策、财力允许范围内最大限度推动闽都文化进校园各项活动所需，进一步促进广大青少年学生自觉传承弘扬优秀传统文化，夯实文化自信根基。

专此答复

区政府分管领导： 叶晓瑜 承办单位主要领导： 廖 青

经办人员： 张文婕 联系电话： 13960928630

福州市仓山区教育局

2026年6月15日

（此件主动公开）