郑 健 委员：

有关《关于深化教育文旅融合 赋能仓山区高质量发展》的提案收悉，现将办理情况答复如下：

近年来，我局始终坚守立德树人根本任务，积极与区文旅部门联动，立足仓山本土人文、红色资源优势，积极推动校地、校校、校馆协同联动，与提案建议高度契合，并将以此为契机持续深化各项工作。

一是深化实践育人体系，拓宽思政教育场景。我局严格落实国家、省、市研学实践相关文件精神，将研学旅行全面纳入学校教育教学计划，与社会主义核心价值观教育、综合实践活动、研究性学习有机融合，明确学段研学标准，小学四至六年级、初中一二年级、高中一二年级分别落实对应研学时长。通过常态化开展沉浸式、体验式研学实践，推动书本知识与社会实景深度融合，让学生在行中学、研中悟，切实增强思政教育的针对性、生动性和实效性。

二、丰富实践活动载体，持续放大教育品牌效应。我局积极与区文旅部门配合，持续拓宽思政育人场景与辐射半径。常态化开展非遗市集、非遗夏令营等活动，推动闽剧、漆画、高跷等传统文化走进校园。精心打造多条特色研学精品路线，结合市级研学季活动，推出红领巾讲解员、博物馆奇妙夜、国学体验、自然探究等多样化暑期研学产品，持续做热做实区域沉浸式思政实践品牌，不断提升仓山特色思政教育的辨识度、影响力和辐射力。

三、整合优质教育资源，构建协同育人格局。我局积极打破学段、校域壁垒，依托教联体建设推动大中小思政教育纵向贯通、横向联动。目前，麦浦小学、福建环保职业中专学校联动闽江学院美术学院，以美育浸润思政教育，打造一体化育人实践模式；仓山区第一中心小学、福州第十二中学联合福建幼儿师范高专艺术教育学院，构建党建引领、校际联动的协同育人新格局。同时深度挖掘仓山本土红色文化、历史文脉资源，推动地域文化进课堂、进课程，麦顶小学开发烟台山红色主题校本课程，螺洲中心小学将吴石红色精神融入日常教学，以特色课程赋能全科育人、全程育人。

四、健全长效监管机制，夯实思政育人保障基础。为规范校外实践与思政研学工作，我区建立由分管副区长任总召集人，教育、财政、文体旅、公安、市场监管、消防等多部门参与的校外教育工作联席会议制度，形成部门联动、齐抓共管的监管格局，常态化开展研学基地督查指导、规范实践育人流程。在区级财力紧张、民生短板支出压力较大的背景下，我区最大限度倾斜教育投入，优先保障思政课程开发、研学活动开展、非遗文化普及等重点工作，为思政课程常态化、规范化实施最大限度提供经费保障。

下一步，我局将充分吸纳本次提案宝贵建议，持续优化资源布局、深耕课程内涵、强化协同共育、完善保障机制，持续推动教育文旅深度融合，全面促进全区立德树人工作提质增效。

专此答复

区政府分管领导： 叶晓瑜 承办单位主要领导： 廖 青

经办人员： 张文婕 联系电话： 13960928630

福州市仓山区教育局

2026年6月15日

（此件主动公开）