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政府信息公开
福州市仓山区教育局2025年政府信息公开工作年度报告
来源:仓山区教育局 时间:2026-01-07 08:47

  本年度报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》《国务院办公厅政府信息与政务公开办公室关于印发〈中华人民共和国政府信息公开工作年度报告格式〉的通知》(国办公开办函〔2021〕30号)等文件要求编制,全面总结福州市仓山区教育局2025年1月1日至12月31日期间政府信息公开工作情况,包括总体情况、主动公开信息情况、依申请公开信息处理情况、行政复议与行政诉讼情况、存在问题及改进措施、其他需报告事项六部分,现向社会公开。该报告将通过“福州市仓山区人民政府”门户网(http://www.fzcangshan.gov.cn)向社会公布,同时可在福州市仓山区档案馆查阅。公众如对本报告有任何疑问可咨询:仓山区教育局(地址:仓山区仓前街道万春巷24号,联系电话0591-83307365)。

  一、总体情况

  2025年,仓山区教育局坚持锚定教育强区建设目标,紧扣“义务教育优质均衡创建”“学前教育普及普惠”核心任务,秉持“公开为常态、不公开为例外”原则,全面推进决策、执行、管理、服务、结果“五公开”,以精准公开回应社会关切,以规范公开提升治理效能,切实保障公众的知情权、参与权和监督权,为区域教育高质量发展提供有力支撑。

  (一)主动公开情况

  聚焦群众关切的核心领域,重点公开义务教育招生政策、学校项目建设、教师队伍建设、“双减”落实成效、校园安全管理、财政教育支出等关键信息。

  (二)依申请公开情况

  严格规范依申请公开受理、审查、答复全流程管理,明确办理时限与责任分工,开通线上线下双渠道受理机制。2025年收到信息公开申请2件,依法依规在规定时限内完成答复,结转下年办理1件。

  (三)政府信息管理情况

  健全信息发布“三审三校”制度,落实“专人采集、科室审核、分管领导审批”的保密审查机制,全年未发生涉密信息泄露事件。梳理现行有效教育政策文件,动态更新政策目录清单,全年制发行政规范性文件1件,现行有效件数1件。

  (四)公开平台建设情况

  推动政府网站优质规范发展。加强对政府网站建设的组织领导,通过健全工作机制、强化平台保障、优化栏目设置、严格信息审核、细化日常监测等一系列措施,全面推进政府网站建设工作有序开展,确保信息公开渠道全面覆盖、不留死角。

  (五)监督保障情况

  健全政务公开工作机制,畅通监督投诉渠道,公开招生工作投诉咨询电话,高效处理12345政务服务热线教育类诉求8258件,办结率和群众满意度达99.75%。

  二、行政机关主动公开政府信息情况

第二十条第(一)项

信息内容

本年制发件数

本年废止件数

现行有效件数

规章

0

0

0

行政规范性文件

1

0

1

第二十条第(五)项

信息内容

本年处理决定数量

行政许可

901

第二十条第(六)项

信息内容

本年处理决定数量

行政处罚

0

行政强制

0

第二十条第(八)项

信息内容

本年收费金额(单位:万元)

行政事业性收费

0

  三、收到和处理政府信息公开申请情况

(本列数据的钩稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) 

申请人情况

自然人

法人或其他组织

总计

商业企业

科研机构

社会公益组织

法律服务机构

其他

一、本年新收政府信息公开申请数量 

2

0

0

0

0

0

2

二、上年结转政府信息公开申请数量 

0

0

0

0

0

0

0

三、本年度办理结果 

(一)予以公开 

0

0

0

0

0

0

0

(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) 

0

0

0

0

0

0

0

(三)不予公开 

1.属于国家秘密 

0

0

0

0

0

0

0

2.其他法律行政法规禁止公开 

0

0

0

0

0

0

0

3.危及“三安全一稳定” 

0

0

0

0

0

0

0

4.保护第三方合法权益 

0

0

0

0

0

0

0

5.属于三类内部事务信息 

0

0

0

0

0

0

0

6.属于四类过程性信息 

0

0

0

0

0

0

0

7.属于行政执法案卷 

0

0

0

0

0

0

0

8.属于行政查询事项 

0

0

0

0

0

0

0

(四)无法提供 

1.本机关不掌握相关政府信息 

1

0

0

0

0

0

1

2.没有现成信息需要另行制作 

0

0

0

0

0

0

0

3.补正后申请内容仍不明确 

0

0

0

0

0

0

0

(五)不予处理 

1.信访举报投诉类申请 

0

0

0

0

0

0

0

2.重复申请 

0

0

0

0

0

0

0

3.要求提供公开出版物 

0

0

0

0

0

0

0

4.无正当理由大量反复申请 

0

0

0

0

0

0

0

5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 

0

0

0

0

0

0

0

(六)其他处理 

1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 

0

0

0

0

0

0

0

2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 

0

0

0

0

0

0

0

3.其他 

0

0

0

0

0

0

0

(七)总计 

1

0

0

0

0

0

1

四、结转下年度继续办理 

1

0

0

0

0

0

1

  四、因政府信息公开工作被申请行政复议、提起行政诉讼情况

行政复议

行政诉讼

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

未经复议直接起诉

复议后起诉

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

  五、政府信息公开工作存在的主要问题及改进情况

  (一)存在问题

  一是教育民生领域公开不够充分,义务教育学区划分、教师招聘、教育收费等群众高频关注事项,公开内容不够具体。二是可视化解读形式仍需丰富,教育专项政策解读多为文字表述,视频解读、动漫解读等生动化形式占比较低,师生家长理解难度较大。

  (二)改进措施

  一是聚焦教育民生提质,细化招生、资助、校园安全等重点信息公开内容,及时回应群众咨询诉求,做到民生信息应公开尽公开、公开即详实。二是创新解读传播方式,采用图文、短视频、政策宣讲会等形式解读教育政策,针对家长、师生群体优化解读内容,提升政策知晓度和易懂性。

  六、其他需要报告的事项

  2025年,无信息处理费收取情况。

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